ライフスキル「感情を伝える」
今月のライフスキルのプログラムでは
「感情を知る」と題し、人には様々な感情がある
ことを知る時間を過ごしました。
「げんき」「うれしい」「つかれている」
「かなしい」「おこっている」が書かれた袋に
自分の名前のスティックを入れていきます。
大人目線で考えると意外な結果・・・
「つかれている」の袋にダントツで1番多くスティックが
入りました。
理由を聞いてみると「金曜だから1週間の疲れだと思う」
「体育があったから疲れている」などちゃんとした
理由を発言してくれました。
一見、元気で楽しそうなこどもたちですが、実は
疲れている子が多いということを発見！
感情は言葉にしないとわからないということが
証明された気がしました。
後半は「わたしはこんな気持ちです」というテーマで
パペット劇を行いました。
A：ねーねー、その遊びに入れてー。
B：ダメ。今は入れられない。
A：なんでー？一緒に遊びたいのにー。
B：だって、入れたってできないと思うし、今からは入れないよ。
A：・・・・・。
という内容の劇を見てもらい、Aさんの気持ちを考えて
もらうと「かわいそう」「Bさんいじわる」といった
意見がでました。
そこで、どう会話ができたらいいのか？を
実際にパペットを使って演じてもらいました。
B：じゃあさー、何分待ったらいれてもらえる？
と聞いてみたり、
A：これが終わるまで待っててくれれば入れてあげるよ
と言い方を変えてみたりと
様々な会話が生まれました。
そして、どれも相手を気遣った優しい会話でした。
「感情を知る」は大人でも難しく感じることが
あります。
黙っていると伝わらないことがある、だから会話って
大事なんだということに気づかされるプログラムでした。